El Pla Educatiu d'Entorn a Salou comença a funcionar aquest curs amb novetats i amb el desig que s'hi impliquin més entitats
divendres 03 octubre 2008
El regidor de Cultura i Ensenyament, Paco Gaya; Joan Chavarría, coordinador LIC 'de llengua i literatura, interculturalitat i de cohesió social- del departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya; i Carles Jardí, inspector del departament d'Educació han presentat aquesta setmana el Pla Educatiu d'Entorn a Salou 2008/2009, una iniciativa de cooperació educativa innovadora que vol donar una resposta integrada i comunitària a les necessitats educatives dels infants i joves, coordinant i dinamitzant l'acció educativa d'una zona més enllà de l'àmbit escolar. A Salou va començar amb caràcter experimental el curs 2006-2007 i va ser el curs passat quan va entrar ja pròpiament en funcionament.
Aquest treball en xarxa, impulsat i liderat per l'Àrea d'Ensenyament de l'Ajuntament de Salou i el Departament d'Educació de la Generalitat, compta amb la participació transversal de les regidories de Benestar Social, Cultura, Igualtat i Ciutadania, Joventut i Esports; i de diverses entitats i associacions, ha precisat Gaya, tot explicant que el repte d'enguany és 'implicar més associacions i entitats en aquest projecte'.
Tot això és fa amb l'objectiu d''augmentar l'èxit escolar, millorar la presència de l'ús social del català i enfortir les xarxes educatives, la participació en activitat de lleure i els vincles entre la família, l'escola i l'entorn', ha argumentat el regidor d'Ensenyament.
En aquest sentit, l'inspector Carles Jardí i el coordinador LIC Joan Chavarría han insistit en la idea que aquest projecte, que enguany tindrà un pressupost de 114.578 euros, gairebé un 39% del qual serà finançat per l'Ajuntament, aproximadament, i la resta pel Departament d'Educació de la Generalitat, està adreçat 'no només als alumnes, sinó també a les famílies, amb atenció especial als col·lectius més fràgils, amb més dificultats'.
'Amb les activitats organitzades en el marc d'aquesta iniciativa es tracta d'aconseguir incentivar les famílies perquè participin en la convivència de Salou i evitar així qualsevol risc d'exclusió social i problemes com l'absentisme escolar, per exemple', ha resumit Carles Jardí, al·ludint al concepte de cohesió social.
Entre les activitats organitzades per aquest curs, hi ha algunes novetats, segons ha assenyalat el regidor Paco Gaya, com ara: l'exposició 'Les llengües, un gran tresor', que s'inaugurarà el dimarts 7 d'octubre, a les 10.30 hores, al vestíbul de l'Ajuntament; l'elaboració del Pla Municipal d'Absentisme, i el projecte de la regidoria de Ciutadania i Igualtat anomenat 'La Kafetera', concebut com un punt d'acollida, informació i difusió de les activitats, recursos municipals i associacions per als familiars dels infants nouvinguts inscrits als centres educatius de Salou.
Pel que fa a les novetats, Gaya ha destacat també la incorporació de la 'Xarxa de Cultura Tradicional Catalana de Salou' al Pla Educatiu d'Entorn de Salou.
El coordinador LIC Joan Chavarría ha fet referència a la resta de propostes del Pla: al projecte 'Caseta Jove', encaminat a orientar els joves sobre les sortides professionals i l'oferta lúdica que tenen; els tallers per a les famílies (l'any passat hi van participar entre 60 i 70 persones), les activitats de la Biblioteca (tallers de lectura, hores de contes, etc), cursos de català de nivell inicial, activitats esportives, tallers d'estudi assistit, curs de formació bàsica als monitors, aula oberta d'expressió oral a secundària, activitats teatrals a primària, etc.
Aquest treball en xarxa, impulsat i liderat per l'Àrea d'Ensenyament de l'Ajuntament de Salou i el Departament d'Educació de la Generalitat, compta amb la participació transversal de les regidories de Benestar Social, Cultura, Igualtat i Ciutadania, Joventut i Esports; i de diverses entitats i associacions, ha precisat Gaya, tot explicant que el repte d'enguany és 'implicar més associacions i entitats en aquest projecte'.
Tot això és fa amb l'objectiu d''augmentar l'èxit escolar, millorar la presència de l'ús social del català i enfortir les xarxes educatives, la participació en activitat de lleure i els vincles entre la família, l'escola i l'entorn', ha argumentat el regidor d'Ensenyament.
En aquest sentit, l'inspector Carles Jardí i el coordinador LIC Joan Chavarría han insistit en la idea que aquest projecte, que enguany tindrà un pressupost de 114.578 euros, gairebé un 39% del qual serà finançat per l'Ajuntament, aproximadament, i la resta pel Departament d'Educació de la Generalitat, està adreçat 'no només als alumnes, sinó també a les famílies, amb atenció especial als col·lectius més fràgils, amb més dificultats'.
'Amb les activitats organitzades en el marc d'aquesta iniciativa es tracta d'aconseguir incentivar les famílies perquè participin en la convivència de Salou i evitar així qualsevol risc d'exclusió social i problemes com l'absentisme escolar, per exemple', ha resumit Carles Jardí, al·ludint al concepte de cohesió social.
Entre les activitats organitzades per aquest curs, hi ha algunes novetats, segons ha assenyalat el regidor Paco Gaya, com ara: l'exposició 'Les llengües, un gran tresor', que s'inaugurarà el dimarts 7 d'octubre, a les 10.30 hores, al vestíbul de l'Ajuntament; l'elaboració del Pla Municipal d'Absentisme, i el projecte de la regidoria de Ciutadania i Igualtat anomenat 'La Kafetera', concebut com un punt d'acollida, informació i difusió de les activitats, recursos municipals i associacions per als familiars dels infants nouvinguts inscrits als centres educatius de Salou.
Pel que fa a les novetats, Gaya ha destacat també la incorporació de la 'Xarxa de Cultura Tradicional Catalana de Salou' al Pla Educatiu d'Entorn de Salou.
El coordinador LIC Joan Chavarría ha fet referència a la resta de propostes del Pla: al projecte 'Caseta Jove', encaminat a orientar els joves sobre les sortides professionals i l'oferta lúdica que tenen; els tallers per a les famílies (l'any passat hi van participar entre 60 i 70 persones), les activitats de la Biblioteca (tallers de lectura, hores de contes, etc), cursos de català de nivell inicial, activitats esportives, tallers d'estudi assistit, curs de formació bàsica als monitors, aula oberta d'expressió oral a secundària, activitats teatrals a primària, etc.
